Nov 23 2023
Les CE1 de M Schwirley et Mme Gissy ont passé une semaine au Baggersee. (Du 13 au 17 novembre)
Avec les animateurs, ils ont fait de la course d’orientation, de la marche nordique, du speed-ball, de l’éducation à l’environnement, une sortie en forêt et le jeu « Olymbag 2024 ».
Ils ont aussi dansé, joué sur la plage, fait de la pâtisserie et des jeux de société.
Malgré la pluie, ils ont tous adoré cette semaine.
Sep 30 2023
Les élèves des 4 classes de cycle 3 ont passé une magnifique semaine ensoleillée au centre de l’ASCPA à Strasbourg.
Les élèves de CM1 sont allés du 18 au 22 septembre et les CM2 du 25 au 29 septembre.
Tous ont réussi à se dépasser aussi bien à l’escalade qu’au kayak. Ils ont profité des murs intérieurs et extérieurs et se sont baladés en pagayant dans un cadre verdoyant jusqu’à La Petite France.
Jan 21 2023
Les élèves des 3 classes de CM2 de l’école Gliesberg ont passé un séjour à la maison des Aliziers, située à la Hoube, à l’ombre du rocher de Dabo, du lundi 16 au vendredi 20 janvier 2023.
Ils ont été accueillis par Marie, Stéphanie et Cédric, une équipe dynamique et performante qui anime toute une palette d’activités musicales centrée sur le chant, l’écoute, la musique, la danse et la fabrication d’instruments.
Des sorties nature, des jeux de plein air dans la neige, des veillées ont pu compléter le projet musical qui n’aurait pu se réaliser sans l’investissement de leurs enseignants Mme Sebirot, M Hufschmitt, Mme Aglaou et le soutien de leur directeur M Schaguené ainsi que la présence des 3 accompagnateurs: Gaël, Whalid et Pierre.
Oct 05 2022
Les élèves de CM2 de Mme Aglaou se sont rendus à l’Espace Égalité lundi 3 octobre dans le cadre du projet Odyssée Citoyenne.
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Cette action éducative propose aux enfants un véritable apprentissage de la citoyenneté, tout au long de l’année scolaire.
Soutenu par l’Eurométropole de Strasbourg, ce parcours proposé par l’association Thémis offre de nombreuses découvertes aux enfants.
Leur principal objectif est de les accompagner à devenir des citoyens responsables, respectueux et capables de vivre ensemble.
L’étape 1 du projet a pour objectif de confronter les élèves à des situations réelles de discriminations, afin qu’ils aient l’opportunité de développer leur esprit critique.
Fév 26 2022
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Déc 21 2021
Cette année tous les élèves de cycle 2 et CM2 de l’école élémentaire ont pu profiter de toutes les séances prévues en période 1 et 2 malgré cette crise sanitaire.
Nombreux sont ceux ayant atteints les paliers 1 ou 2.
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Nov 29 2021
A l’occasion de la fête de la Saint Martin (11 novembre), les élèves de Mme Gissy (CE1) ont fabriqué des lampions et fait une petite présentation dans plusieurs classes de l’école.
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Sep 30 2021
Mardi 28 septembre, les 2 classes de CM2 de Mme AGLAOU et M. BOURGUN ont participé à un parcours spatial. Au programme, un spectacle au planétarium intitulé « Le manège du ciel » et un atelier « Objectif Mars » à l’Atelier des sciences.
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Août 30 2021
Elisabeth BRAUN alias Babette a consacré une grande partie de sa vie à l’école élémentaire du Gliesberg. Ce fut une directrice exemplaire qui a rayonné au-delà des murs de l’école en marquant la vie du quartier.
Après 30 ans de direction, elle a pris une retraite bien méritée au grand regret des élèves, des familles et de ses collègues enseignants.
Tous étaient présents pour la remercier de ces années d’investissement autour d’un merveilleux buffet préparé par les parents.
Elle va nous manquer!
Une vidéo de la répétition…
Mai 28 2021
La Ville de Strasbourg en partenariat avec l’Éducation nationale, et la Préfecture du Bas-Rhin, a décidé de soutenir les écoles des quartiers prioritaires par le déploiement d’une flotte numérique mise à disposition des élèves par l’intermédiaire des écoles élémentaires.
Dans l’objectif d’accompagnement du parcours individualisé de l’élève (sur temps scolaire et extrascolaire), l’acquisition des tablettes conduit les équipes à les utiliser dans deux cas de figure :
a. En fonctionnement dit « ordinaire »
– Former les élèves à l’utilisation de l’environnement numérique
– Utiliser le matériel numérique (en classe ou à la maison) comme outil au service des
apprentissages (au sein d’une séance d’apprentissage, d’un projet spécifique, d’exercices
d’entrainement ou d’approfondissement…)
– Mobiliser l’outil numérique dans le cadre de l’accompagnement personnalisé pour renforcer les
apprentissages fondamentaux (activités pédagogiques complémentaires, dispositif D’COL pour
les CM2, vacances apprenantes…)
– Garantir la continuité pédagogique sur le temps extrascolaire (accompagnement éducatif, CLAS,
PRE, …)
b. En période de confinement partiel
– A partir de la connaissance de la situation familiale par les équipes pédagogiques de chaque école, mise à disposition d’une tablette par famille pour assurer la continuité pédagogique à distance en complément des dispositifs pouvant être mis en œuvre par l’Éducation nationale.
– Maintenir le lien social et éducatif avec les partenaires éducatifs locaux.